Darsning maqsadi: Dekart koordinatalar tizimining asosiy tushunchalarini tushuntirish. Koordinatalar tizimida nuqtalarni ko‘rsatish va ularning o‘rnini aniqlash. X va Y o‘qlarini, koordinatalar tizimining kvadrantlarini tushuntirish. Darsning asosiy vazifalari: 1.O‘quvchilarga Dekart koordinatalar tizimi tushunchasini tushuntirish. 2.Nuqtalar va ularning koordinatalarini aniqlashni o‘rgatish. 3.O‘quvchilarga yangi mavzuni amaliy mashqlar yordamida mustahkamlash. Darsning struktura: 1. Kirish (5 daqiqa): O‘quvchilarni salomlashish va dars mavzusi bilan tanishtirish. Dekart koordinatalar tizimi nima ekanligini, tarixiy ahamiyatini qisqacha tushuntirish. Darsning maqsadi va vazifalari bilan tanishtirish. 2. O'tilgan mavzuni takrorlash (10 daqiqa): To‘g‘ri chiziqlarda nuqta va unga bog‘liq tushunchalar haqida so‘zlab berish. O‘quvchilarga nuqtaning qanday ko‘rsatilganini, uni ekranda qanday ifodalashni yodga solish. O‘quvchilarga X va Y o‘qlari, ularning o‘zaro bog‘liqligini va nuqtalarni topish usullarini qisqacha ko‘rsatish. Metod: "Ikki shaxsli suhbat" (Pair Discussion) O‘quvchilarni ikki kishilik guruhlarga ajrating. Har bir guruhga Dekart koordinatalar tizimi haqida savollar bering. Misollar orqali savollarga javoblar berishlarini so‘raysiz. Masalan: oX o‘qi qanday o‘qlardir? oY o‘qi qanday o‘qlardir? oBir nuqtaning koordinatalari nima degani? o3 va -2 nuqtasi qaysi kvadrantda joylashgan? Bundan so‘ng, guruhlar o‘z javoblarini boshqalar bilan baham ko‘rib, to‘g‘ri javoblarni o‘rganadilar. 3. Yangi mavzuni tushuntirish (15 daqiqa):