O‘quvchilarning diqqat, xotira va fazoviy tasavvuri va mantiqiy tafakkurini shakllantirish. Metodika materiali: 2 guruhga ajratib tasvirlangan rasmlar. Har qaysi ramka ichida alohida berilgan to‘rttala predmetni diqqat bilan ko‘rib, predmetlar orasidan ortiqchasini top va qalam bilan bo‘ya! Boladan nima uchun predmetning ortiqcha ekanligi haqida tushintirib berishi talab qilinadi. Topshiriqlarni umuman bajara olmagan o‘quvchilar korreksion guruhlarga tavsiya qilinadi.