Jismoniy tarbiya darslarida interfaol usullar o‘quvchilarning faolligi, qiziqishi va mustaqil fikrlashini oshirishga xizmat qiladi. Bunda “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Bahs-munozara”, “Juftlikda ishlash” va “Kichik guruhlarda ishlash” kabi usullardan foydalaniladi. Interfaol metodlar orqali o‘quvchilar mashqlarni birgalikda bajarish, fikr almashish va bir-biriga yordam berish ko‘nikmalarini egallaydilar. Natijada dars samaradorligi oshib, o‘quvchilarning jismoniy va ijtimoiy faolligi rivojlanadi.