Kurs ishida maktabgacha ta'lim tashkilotlarida sensor tarbiyaning nazariy asoslari, vazifalari va mazmuni hamda bolalarning sezgi va idrok qobiliyatlarini rivojlantirish usullari tahlil qilinadi. Ish ikki bobdan iborat bo‘lib, sensor tarbiyaning ahamiyati, didaktik metodlari, Montessor yondoshuvlari, nutqni rivojlantirish va amaliy mashg‘ulotlar tashkil etish bo‘yicha tavsiyalarni o‘z ichiga oladi. Xulosa va foydalanilgan adabiyotlar keltirilgan.