Bu dars alohida bosqichlari ketma-ketligi, ularning mantiqiy aloqasi, shuningdek, dars bosqichlarining o'zaro bog'liqligi va o'quv jarayonida yuzaga keladigan bir-biri bilan o'zaro ta'sir qilish variantlari bilan bog'liq. O'qituvchi va o'quvchilarning usullari bo‘lib, bular yordamida o‘qituvchi o‘quvchilarni bilim, ko‘nikma va malakalarini egallashlariga erishiladi. Ommaviy ish turlari va rasm tuzilishida fransuz chamalash usullari ham ko‘rsatiladi. Tasavvur rivojlantirishda katta yordam beradi, tasavvurni boyitadi, kuzatuvchanlik va diqqatni faollashtiradi.