ilmiyish

Mahsulot tavsifi

MUNDARIJA KIRISH…………………………………………………………………………….3 I BOB. BOSHLANGʻICH SINF O‘QUVCHILARIDA MANTIQIY TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI………...7 1.1. Mantiqiy tafakkur tushunchasi va uning psixologik-pedagogik asoslari…7 1.2. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mantiqiy tafakkurni rivojlantirish imkoniyatlari……………………………………………………………………..13 1.3. Ijodiy topshiriq tarzidagi masalalar: mohiyati, turlari va didaktik ahamiyati…………………………………………………………………………17 II BOB. MATEMATIKADAN MANTIQIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRUVCHI IJODIY TOPSHIRIQLAR USTIDA ISHLASH METODIKASI…………………………………………………………………...29 2.1. Dars jarayonida mantiqiy topshiriqlardan foydalanish usullari…….……29 2.2. Mantiqiy tafakkurni rivojlantiruvchi masalalarni tuzish va tanlash mezonlari………………………………………………………………………....31 2.3. Mantiqiy topshiriqlarning o‘quvchilarning individual rivojlanishiga ta’siri va differensial yondashuv..........................................................................33 Dars taxlili va dars ishlanma................................................................................36 XULOSA................................................................................................................41 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR..............................................................43

#math#development#teaching method

Muallif

Iroda Ismoilova
Iroda IsmoilovaTasdiqlangan muallif
Hujjatlari
2 146
Sotilgan
2 742

O'xshash hujjatlar