Mahsulot tavsifi

• Воспитатель знает методику, но не технологию. Не знает уровня развития речи. • Речевое развитие рассматривается как изолированный психологический процесс в отрыве от мышления и эмоций, воображения. • Обучение идёт в лингвистической форме, игнорирует коммуникативные умения, отсюда- отсутствие культуры речи и культуры общения. • Комфортное пребывание в саду способствует успешному развитию

Muallif

Farruh FaxriddinovichTasdiqlangan muallif

Hujjatlari

375

Sotilgan

335