MUNDARIJA:KIRISH...........................................................................................................3I.BOB.ONA TILI VA AXLOQ DARSLARINING PEDAGOGIK MOHIYATI 1.1.Axloq ta’limining maktabda o‘rni va ahamiyati........................................51.2.Ona tili va axloq darslari uyg‘unligining nazariy asoslari..........................14II.BOB.ONA TILI VA AXLOQ DARSLARI UYG‘UNLIGINI SHAKLLANTIRISH METODLARI 2.1.Ona tili va axloq darslari uyg‘unligini amaliy tadqiqotlar orqali o‘rganish...............................................................................202.2.Ona tili va axloq darslari uyg‘unligini kuchaytirish bo‘yicha takliflar...............................................................................................28XULOSA..........................................................................................................40FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR........................................................41