Ushbu malaka ishi o‘qituvchi-logoped va pedagogik jamoa o‘rtasidagi hamkorlikning ijobiy jihatlari, tashkil etish mexanizmlari va bu aloqalar orqali erishiladigan samaralar haqida yozilgan. Taʼlim-tarbiya jarayonida har bir bola shaxsiga individual yondashuvni ta’minlash va logopedik yordom orqali pedagogik jamoaning sifatini oshirish masalalari yoritiladi.