MUNDARIJAKIRISH………………………………………………………………………..3I.BOB. TURLI YOSHDAGI BOLALAR UCHUN QURILISH KONSTRUKSIYALASH BOʻYICHA FAOLIYATLARNI LOYIHALASHTIRISH1.1.O‘quvchilarga hajm tushunchasini o‘rgatish va uni qurish jarayonidaqo‘llash…………………………………………………………………………51.2.Qurish-yasash faoliyatini loyihalashtirish. Qurish-yasash faoliyati orqali matematik bilimini shakllantirish………………………………………………11II.BOB. PERIMETR VA MAYDONNI ANIQLASH VA BU TUSHUNCHALARNI QURISH FAOLIYATI BILAN BOG‘LASH.2.1.Perimetr va maydon tushunchalari haqida nazariy tushuntirish…………………………………………………………………….232.2.O‘quvchilarga hajm tushunchasini o‘rgatish va uni qurish jarayonida qo‘llash…………………………………………………………….29XULOSA………………………………………………………………………32FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………………..34