Taʼlim jarayonida oʻquvchilarning bilim va koʻnikmalarini baholash muhim ahamiyat kasb etadi. Baholash turli shakl va usullarda amalga oshirilishi mumkin, jumladan, ogʻzaki soʻrovlar, yozma ishlar, amaliy topshiriqlar va test sinovlari. Boshlangʻich sinf matematika darslarida test topshiriqlaridan foydalanish soʻnggi yillarda yanada dolzarb boʻlib bormoqda. Bu usul oʻquvchilarning matematik tushunchalarni qay darajada oʻzlashtirganini aniq va xolisona baholash imkonini beradi.