Kirish. 2 I.BOB. O‘quvchilar bilish faolligini oshirishning nazariy-psixologik asoslari 4 1.1. O‘quvchilarning bilish faolligi – ijtimоiy tаjribаni o’zlаshtirishning psixologik аsоsi sifatida 4 1.2. Tа’lim jarayonida o‘quvchilar bilish fаоlligini boshqarishning psixologik xususiyatlar 9 II. BOB. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida bilish faolligini oshirishning psixologik usullari 17 2.1. Boshlang’ich sinf o’quvchilarida bilish faollligini psixologik xususiyatlari 17 2.2. Boshlang’ich sinf o’quvchilarida o‘quv faoliyatini boshqarishning samaradorligini oshirish omillari 27 Xulosalar 33 Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati 34