Bu ta’lim insonning asosiy huquqi sifatida tushunishga asoslanadi va bir necha turdagi bolalar uchun mo‘ljallangan. Inklyuziv ta’lim g‘oyalari ijtimoiy va madaniy nazariyalarga asoslanadi, pedagogning o‘quv faoliyatini aniqlashda bolalarni individual kuchli tomonlarini tushunish va ularga ko‘proq ishonch berishda yordam beradi. Ta’lim uslubi esa turli ko‘rsatkichlar (auditiv, visual, kinesthetik) boyicha barcha bolalar uchun o‘rganishni tashkil etadi.