Mavzu: Pedagog shaxsi va unga qo’yiladigan talablar Umumiy psixologiya Mavzu: Pedagog shaxsi va unga qo’yiladigan talablar Reja: Umumiy tushuncha. Pedagog va uning layoqati. Xulosa. Mamlakatimizda kadrlar tayyorlash milliy dasturini hayotga tatbiq etish jarayonida tarbiyachi ning yoshavlodga ta’lim va tarbiya berishi da jamiyat oldidagi javobgarligi yanada ortib boraveradi. Tarbiyachi ning o‘rniva va uning vazifalari o‘sib kelayotgan yoshavlodni tarbiyalashishi ga jamiyat va jamoat chilik tomonidan e’tibor kara lishining naqadar muhimahamiyatga ega ligi bilan aniqlanadi. "Tarbiyachi, –deydi Al-Forobiy, –aql-farosat ga, chiro yi nutqqa ega bo ‘lishi va bolalarga aytmoqchi bo ‘lgan fikrlarini to’la va ani qi foda lay olis hni bilmoqchi rur". Zamonaviy tarbiyachi ijtimoiy psixolog bo ‘lmasligi mumk in emas. Chunki u bolalar or tasida g‘o zaro ijobiy mun osabat larni yo ‘lga sol et is ha, bolalar jamoasida ij timoiy-psixologik mexanizmlar dan foy dalanishni bilish iza rurd ir. Ma’lum ki pedagogik faol iyat–kishim ehnatining eng murakkab sohalaridan biri dir. Tarbiyachi jamiyat tomonidan qo ‘yilgan talablar bilan birqato rda o‘z faoliyati da, te varak-atro fidagi kishilar, maktab gacha ta’lim muassasasi ma’muriyati, hamkasblari, bolalar va ularning ota-onalari undan nima larni kutishini hamesha nchiqarmasligi lozim. USHBU MAHSULOT FOYDALANISH UCHUN 100% TAYYOR XOLATDA BO'LIB BARCHA MA'LUMOTLAR ILMIY ASOSLANGAN VA QO'L MEHNATI ASOSIDA YARATILGAN. USHBU TURDAGI TEZ SIFATLI VA ARZON TURDDAGI HAR QANDAY XIZMATLAR UCHUN @XBI04 TELEGRAMM MANZILIGA MUROJAAT QILISHINGIZ MUMKIN!!!