Tabiat bilan tanishtirish pedagogik jarayonining muhim tarkibiy qismidir. Bu jarayon bolaning rivojiga xizmat qiladi va atrof-muhitni idrok qilish, sabab-oqibat aloqalarini tushunish, tabiatdagi o‘zgarishlarni kuzatish bilan bog‘liqdir. Tarbiyachi bolalarda atrof-muhitni idrok qilish, mustaqil fikrlashni rivojlantirish, tabiatga nisbatan shaxsiy mehr-muhabbatni talab etadi.