Reja: 1.Ta’lim jarayoni ustoz-o’quvchi faol munosabati. 2.Ta’lim jarayoni tizim sifatida. 3.Ta’lim jarayoni tarkibiy qismlari orasida mutanosiblik. 4.Ta’lim jarayoni tarkibiy qismlar orasida nomutanosiblik va uning oqibatlari..