XIX asr oxirida Evropa va Amerika shaharlarida kattalar o’qitishga bo’lgan talablar ortdi, bu esa ularning shaxsiy va umuminsoniy qadriyatlarini rivojlantirishga yordam berdi. Bu davrda madaniy-ma’rifiy ishlar olib borilib, turli mamlakatlarda institutlar tashkil etildi va ko'plab yorqin shaxslar etishib chiqdi. Bu jarayonda insonning tobora o’sib boruvchi extiyojlari, masalan, o’zini namoyon qilish va shaxsiy salohiyatni rivojlantirish kabi muammolar muhim o'rin egalladi.