ilmiyish

Mahsulot tavsifi

TABIATNI MUHOFAZA QILISH PRINTSIPLARI MUNDARIJA: KIRISH. I.BOB.TABIATNI MUHOFAZA QILISHNING TASHKILIY  VA  HUQUQIY ASOSLARI . 1.1. Tabiatni muhofaza qilishda huquqiy bazaning yaratilishi. 1.2. Tabiatni muhofaza qilishning tashkiliy asoslari. II BOB.   MUXIT TUSHUNCHASI 2.1.   Tirik organizmlar hayotining tashqi muhit bilan bog`liqligi 2.2 O`simlik va hayvonlarning tashqi muhit bilan aloqasi. III.XULOSA IV.FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR.   Kirish Tabiatni  muhofaza qilish,barchamiz  uchun  aziz  bo’lgan  yer,suv,havo,yer  osti  hamda  yer  usti  boyliklarini avaylab  –asrash,ularga  nisbatan mehr-muhabbatli  bo’lish,tabiiy  zahiralardan oqilona  foydalanish  bizga  ota-bobomizdan  meros  bo’lib  qolgan muhim  qadriyat  va  hayotiy  haqiqatdir. Tabiatni  muhofaza qilishning  ta’limiy  va tarbiyaviy  xususiyatlarini  shakllantirish,o’sib  kelayotgan yoshlarni  haqiqiy  vatanparvar,fidoiy  qilib tarbiyalash barchamizni muqaddas burchimizdir. Respublikamizda   ―Ta`lim to`g`risida‖gi  qonun   va  ―Kadrlar  tayyorlash  Milliy dasturi‖ kabi tarixiy hujjatlarning qabul qilinishi ta`lim tizimini tubdan isloh  qilishni,   mavjud ta`lim  tizimi   asosida yangicha,  ilg`or  ta`lim texnologiyalarini yaratishni taminlab berib, umumiy ta’lim, kasb -hunar kollejlari,  akademik  litseylar va  oliy   ta’lim muassasalarida  sifatli  ta’lim olish,   uzluksiz  malaka oshirib borish huquqini va keng imkoniyatlarni nazarda tutadi. Ta`lim  dargohlarida  ta’lim  oluvchilar bilimini  yanada  oshirish, ularni  erkin  fikrlovchi, izlanuvchan,  barkamol  shaxs sifatida  tarbiyalash  uchun,rivojlanib  borayotgan fan va texnikaning ilg`or yutuqlaridan foydalanish, tadqiqot natijalarini umumta’lim fanlarini o`qitishda qo`llash g`oyat katta ahamiyat kasb etadi Atrof  muhit  tozaligini saqlash,  kelib  chiqishi mumkin  bo`lgan  ekologik muammolarni oldini olish, tirik tabiatda ekologik muvozanatni barqaror ushlash  maqsadida  ta`lim muassasalarida   mustahkam   ekologik ong  va  madaniyat shakllanishi  uchun   bajariladigan   ishlar  zamirida  tabiatni  muhofaza qilish muammolari eng asosiy o`rinda turadi.

#tabiatni#muhofaza#qilish#printsiplari#mundarija:#kirish.#qilishning#tashkiliy#va#huquqiy#asoslari.#1.1.#qilishda#bazaning#yaratilishi.#1.2.#ii#bob.#muxit#tushunchasi#2.1.#tirik#organizmlar#hayotining#tashqi#muhit#bilan#bog`liqligi#2.2#o`simlik#hayvonlarning#aloqasi.#iii.xulosa#iv.foydalanilgan#adabiyotlar.#kirish#uchun#aziz#bo’lgan#yer#suv#havo#osti#hamda#usti#boyliklarini#avaylab#ularga#nisbatan#bo’lish#tabiiy#oqilona#foydalanish#bizga#meros#bo’lib#qolgan#muhim#qadriyat#hayotiy#haqiqatdir.#ta’limiy#tarbiyaviy#xususiyatlarini#shakllantirish#o’sib#kelayotgan#yoshlarni#haqiqiy#vatanparvar#fidoiy#qilib#tarbiyalash#barchamizni#muqaddas#burchimizdir.#respublikamizda#qonun#tayyorlash#milliy#kabi#tarixiy#hujjatlarning#qabul#qilinishi#ta`lim#tizimini#tubdan#isloh#qilishni#mavjud#tizimi#asosida#yangicha#ilg`or#texnologiyalarini#yaratishni#berib#umumiy#ta’lim#kasb#kollejlari#akademik#litseylar#oliy#muassasalarida#sifatli#olish#uzluksiz#malaka#oshirib#borish#huquqini#keng#imkoniyatlarni#nazarda#tutadi.#dargohlarida#oluvchilar#bilimini#yanada#oshirish#ularni#erkin#fikrlovchi#izlanuvchan#barkamol#shaxs#sifatida#rivojlanib#borayotgan#fan#texnikaning#yutuqlaridan#tadqiqot#natijalarini#umumta’lim#fanlarini#o`qitishda#qo`llash#g`oyat#katta#ahamiyat#etadi#atrof#tozaligini#saqlash#kelib#chiqishi#mumkin#bo`lgan#ekologik#muammolarni#oldini#tabiatda#muvozanatni#barqaror#ushlash#maqsadida#mustahkam#ong#madaniyat#shakllanishi#bajariladigan#ishlar#zamirida#muammolari#eng#asosiy#turadi.#i.bob.tabiatni#barchamiz#–asrash#mehr-muhabbatli#zahiralardan#ota-bobomizdan#―ta`lim#to`g`risida‖gi#―kadrlar#dasturi‖#taminlab#-hunar#o`rinda

Muallif

Soffchi PhD
Soffchi PhDTasdiqlangan muallif
Hujjatlari
9 601
Sotilgan
3 289

O'xshash hujjatlar