Ushbu taqdimot maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyalanuvchilarining ekologik bilim va ko’nikmalarini oshirishga qaratilgan qiziqarli o’yinlar metodologiyasini taqdim etadi. Tadqiqot Namangan shahar 1-sonli maktabgacha ta’lim muassasasida o’tkazilgan bo‘lib, bolalarning chiqindilarni ranglarga qarab ajratish orqali atrof-muhitni asrash qobiliyatlarini rivojlantirish samarasini ko‘rsatadi. Mashg’ulotlar orqali ekologik savodxonlik 25% ga oshgani aniqlandi va bolalar atrof-muhitga hurmat ruhida tarbiyalandi. Ushbu usul barcha maktabgacha ta’lim muassasalarida joriy etish tavsiya qilinadi.