IV O‘qituvchilar Milliy Forumi doirasida N. Nosirova tomonidan tayyorlangan taqdimot. Ijtimoiy-hissiy ta’lim (IHT) tushunchasi, uning maqsadlari, his-tuyg‘ularni tan olish va boshqarish, boshqalarga g‘amxo‘rlik qilish, ijobiy munosabat o‘rnatish va murakkab vaziyatlarda mas’uliyatli qaror qabul qilish kabi ko‘nikmalari hamda undagi hamdardlik, ogohlik, rahmdillik va tanqidiy so‘rov ko‘nikmalari tushuntiriladi.