Ushbu taqdimot iqtidorli o'quvchilarni aniqlash va ularni tarbiyalash usullarini muhokama qiladi. Unda differensial ta'lim yondashuvi, portfel baholash tizimi, neyropsixologik baholash usullari (EEG, fMRI), shuningdek, individualizatsiya va differensiatsiya printsiplari asosida o'qitish uslublari haqida ma'lumotlar berilgan. Amaliy misollar sifatida Toshkent va Samarqanddagi maxsus maktablar, shuningdek, Buyuk Britaniya va AQSh universitetlaridagi tajribalar keltirilgan.