Ushbu taqdimot pedagogikani fan sifatida o‘rganishni maqsad qilib, ibtidoiy jamoadan VII asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlarning rivojlanishini tahlil qiladi. Rejada pedagogika tarixining maqsad va vazifalari, ta’lim-tarbiyaning davrlashtirilishi, Sug‘diyona, Baqtriya, Xorazmda pedagogik fikrlar, xalq va san’at maktablari, “Avesto” hamda og‘zaki an’analar asosidagi pedagogika masalalari yoritilgan.