Pedagogik maqsadlar taksonomiyasi (1956 y.) – o‘quvchilarning ta'lim jarayonidagi intelektual rivojlanish konsepsiyasi. 1995-2001 yillarda L. Anderson va D.Kratvol rahbarligi ostida ishlayotgan bir guruh kognitiv psixologlar B.Blum taksonomiyasining takomillashtirilgan shaklini taqdim qilishdi.