Talabalarni turli xil nutq buzilishlarida nutqning tempo-ritmik tomonini korreksiyalash va shakllantirish texnologiyalari haqida bilimlarini takomillashtirish maqsadida ishlab chiqilgan material. Unda og’ir nutq nuqsonlari bilan og‘rigan bolalarda ritm ustida ishlash usullari, psixodiagnostik metodikalar va ijtimoiy muhitni o‘rganish tavsiyalari berilgan. Amaliy vazifalar va savollar orqali o‘quvchilarning ko‘nikmalari mustahkamlanadi.