Ta’lim psixologiyasining asosiy tushunchalari va pedagogik jarayondagi psixologik omillar, shaxsiyat rivojlanishi nazariyalari (Erikson va Piaget), maktab yoshidagi bolalarning ijtimoiy-emotsional rivojlanishi, e’tibor, idrok va xotira jarayonlari bo‘yicha olib borilgan tadqiqot natijalarini o‘z ichiga olgan prezentatsiya.