Ta‘limda psixologik bilimlarni qo‘llash, o‘quv jarayonini psixologik jihatdan tahlil qilish va Ta‘lim Psixologiyasining asosiy tushunchalarini yorituvchi taqdimot. Unda o‘quvchilarning vizual, eshitish va kinesthetik o‘rganish uslublari, intellektual va individual farqlar, sinf boshqaruvi samaradorligi hamda o‘quv qobiliyatlarini baholash (PISA, standart testlar, yillik imtihonlar) bo‘yicha statistik ma’lumotlar va tadqiqot natijalari keltirilgan.