XIX-asrning ikkinchi yarmi XX-asrda Shvetsariya, Angliya va boshqa Yevropa mamlakatlaridan emish pedagog FridrixFrebelning maktabgacha tarbiya nazariyasi keng qom molashdi. U ilk bor "bolalar bog'chasi" tushunchasini muomalaga kiritdi. FridrixFrebelning bolalar bog'chasi tizimi 1837-yilda boriga to'g'risida taqaladi, bolalar bog'chasi asaschisi deb taniqlanmis pedagog FridrixFrebel hisoblanadi. Germaniyaning Bad-Blankenberq shahrida bolalar uchun tashkil etilgan muassasasini "bolalar bog'chasi" deb atadilar va bu tadbir dunyoda umumiy tarzda qabul qilingan.