MUNDARIJA 1- BOB. PEDAGOGIK MAHORAT HAQIDA TUShUNCHA, UNING O'QITUVCHIFAOLIYATIDA TUTGAN O 'R N I..................................................... 1.1. Pedagogik mahorat haqida tushuncha. Uning m ohiyati....................................... 1.2. Pedagogik mahorat fanining vazifalari va asosiy tarkibiy qismlari..................... 1.3. Pedagogik mahoratni egallash vositalari................................................................ 1.4. Ocqituvchi kasbining tarixiy taraqqiyoti va uning jamiyatda tutgan о 'm i......... 2 - BOB. PEDAGOGIK F K R TARIXI VA MAKTAB AMALIYOTIDA O'QITUVCHI MAHORATIMASALALARI.............................................................. 2.1. Eng qadimgi davrlardan eramizning XII asrlarigacha o'qituvchilik faoliyati to'g'risida ijtimoiy qarashlar............................................................................................ 2.2. Yunon faylasuflari asarlarida o'qituvchilarning kasbiy mahorati haqidagi g'oyalar.............................................................................................................................. 2.3. Yevropa olimlari o'qituvchilarning kasbiy mahoratini takomillashtirish to'g'risida........................................................................................................................... 2.4. Hozirgi davrda o'qituvchilarning kasbiy mahoratini takomillashtirish.............. 3 - BOB. O'QITUVCHI FAOLIYATIDA PEDAGOGIK QOBHIYAT................ 3.1. Qobiliyatning pedagogik - psixologik tasnifi........................................................ 3.2. O'qituvchi pedagogik qobiliyatini rivojlantirish funksiyalari............................. 3.3. Pedagogik qobiliyatning asosiy sifatlari va xususiyatlari..................................... 4 - BOB. O'QITUVCHINING KOMMUNIKATIV QOBILIYATI......................... 4.1. O'qituvchi shaxsining fikr almashuv bilan bog'liq xususiyatlari........................ 4.2. Pedagogik ta’sir ko'rsatish - kommunikativ qobiliyatning asosiy usuli sifatida................................................................................................................................ 4.3. O'qituvchining kommunikativ qobiliyatida so'z bilan og'zaki ta’sir o'tkazish............................................................................................................................. 5 - BOB. PEDAGOGIK MULOQOT - O'QITUVCHINING IJODIY FAOLIYATI SIFATIDA................................................................................................. 5.1. O'qituvchming kasbiy faoliyatida muloqot tizimi................................................ 5.2. O'qituvchining kommunikativ vazifalarni bajarishi............................................. 5.3. Pedagogik muloqotni tashkil etish yo'nalishlari.................................................... 6 - BOB. O'QITUVCHI KASBIY FAOLIYATIDA MULOQOT MADANIYATI VA PSIXOLOGIYASI....................................................................... 6.1. O'qituvchi kasbiy faoliyatida muloqot madaniyatining shakllanishi................. 6.2. Pedagogik muloqotda muomala madaniyati........................................................1 6.3. Sharqona tarbiya va muosharat odobining muloqotga ta’siri............................1 6.4. Muloqot asosida ma’naviy madaniyatni shakllantirish mezonlari va omillari. 1