Sinf rahbari o'z o'quvchilarini bilmasa, u o'quvchilarga yondashishda, pedagogik ta'sir ko'rsatish metodikalarini tanlashda katta xatolarga yo'l qo'yishi mumkin. Sinf rahbari o'quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olishi, o'quvchilarga individual yondashishning har bir o'quvchining xususiyatiga moslashish emasligini ta'minlash uchun shaxsiy tajribani ham hisobga olishi lozim.